No dia 21 de novembro, às 9h30, o Centro Cultural de Campo Maior foi palco da primeira Assembleia Municipal Jovem, um marco significativo na promoção da cidadania ativa e responsável dos jovens. Esta iniciativa contou com a participação entusiástica de … Continuar a ler
O empenho do Agrupamento de Escolas de Campo Maior na implementação e dinamização de um plano de prevenção e combate à violência, em particular ao Bullying e Cyberbullying, foi distinguido com o “Selo Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”. … Continuar a ler
Os alunos das turmas do 12.º C e D promoveram hoje sessões de sensibilização e alerta na adoção de comportamentos seguros no meio do mundo digital. Durante 10 minutos, mais coisa menos coisa, os alunos foram às salas das turmas … Continuar a ler
“De pequenino é que se aprende a poupar e a gerir o dinheiro! Incentivar a literacia financeira das crianças, desde cedo, permite aumentar as probabilidades que se tornem adultos com hábitos saudáveis de gestão do dinheiro e sucesso financeiro.” Mas … Continuar a ler
No âmbito do Dia Mundial de Combate ao Bullying, celebrado internacionalmente a 20 deoutubro, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento de Escolas, como tem vindo a ser tradição, dinamizou novamente, ao longo do mês de outubro, um … Continuar a ler
No dia 18 de abril, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, o 9.ºA e o 9.ºB visitaram a exposição de fotografia de Catarina Araújo Ribeiro, PUNCTUM – ser criança atrás das grades, patente no Espaço ARTE, em Campo … Continuar a ler
Os alunos do 5.ºC concluíram o curso de formação Programa Dove – “Desenvolvimento da autoestima corporal em contexto escolar” Este curso desenvolveu-se em seis workshops que foram aplicados nas disciplinas de Cidadania e História e Geografia de Portugal. Os alunos … Continuar a ler
O Agrupamento de Escolas e o Coração DELTA acreditam que a participação dos nossos alunos em campanhas de cidadania ativa, voluntariado, é fundamental no seu desenvolvimento pessoal e na sua formação cívica. Os nossos alunos têm assim a possibilidade não … Continuar a ler
