O projeto “Recolha de Tampinhas Solidárias” desenvolveu-se ao longo de todo o ano letivo, na disciplina de Área de Projeto, nas Turmas PIEF (PIEF 1/2ºCEB e PIEF 3ºCEB) e também teve a colaboração de outras disciplinas (geografia, matemática, português, tradição … Continuar a ler
Arquivo da Categoria: Atividades na escola
Ler e escrever mais com a Biblioteca – Pinceladas de Leitur@
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O projeto Pinceladas de Leitura chegou ao fim. Este projeto foi pensado no âmbito do Plano de recuperação de Aprendizagens (Escola + 21/23). Envolveu 5 turmas do 1.º ano e 4 turmas do 2.º ano, onde o processo de aprendizagem … Continuar a ler
Projeto “Oficina Flor de Papel”
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O projeto da Oficina “Flor de Papel” desenvolveu-se ao longo de todo o ano letivo nas Turmas PIEF, na Turma do PCA e na Unidade de Ensino Especializado. Esta oficina tinha como objetivo ensinar determinadas técnicas de como trabalhar o papel … Continuar a ler
Projeto musical Sax On The Road
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No passado dia 24 de junho, o projeto musical Sax On The Road e a cantora/harpista Helena Madeira visitaram o Agrupamento de Escolas de Campo Maior, trazendo às turmas do 3° e do 4° anos, respetivamente, duas oficinas pedagógicas. Os … Continuar a ler
Rastreios no AECM | Componente Motora
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No âmbito do projeto de promoção do sucesso escolar, o Agrupamento de Escolas de Campo Maior, estabeleceu uma parceria com investigadores da Faculdade de Motricidade Humana, do Instituto Politécnico de Viana do Castelo e da Escola Superior de Educação do … Continuar a ler
Construção de placas de madeira pirogravada para identificação de espécies vegetais – P.I.E.F.
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A Equipa Técnico Pedagógica P.I.E.F. , constituída pelas turma P.I.E.F. 1, 2 e P.I.E.F. 3, construíram placas de madeira, recorrendo à técnica de pirogravura e acabamento em verniz, a fim de identificarem algumas espécies vegetais existentes no pátio da Escola … Continuar a ler
Vídeo “Até Pró Ano” – Educação Musical
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Preconceito e Sexualidade – Projeto de Cidadania 6ºB e 6ºD
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Oficinas de ilustração/ Encontro com a ilustradora Rachel Caiano
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A Biblioteca do Centro Escolar recebeu, no dia 6 de junho, a ilustradora Rachel Caiano. No período da manhã Rachel Caiano dinamizou duas oficinas de ilustração baseadas na obra que os alunos exploraram, anteriormente, na Biblioteca Escolar: Ombela. Nestas duas … Continuar a ler
Encontro de autor com Pedro Jardim
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No dia 3 de junho, as crianças do pré-escolar e do 1.º ano participaram no encontro com o escritor Pedro Jardim. Duas sessões de promoção do livro e da leitura muito animadas promovidas pela Biblioteca. Pedro Jardim cantou e encantou. … Continuar a ler
Exposição PIEF: «REUTILIZAR»
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A sustentabilidade do Planeta Terra deve ser uma preocupação de todos os seres humanos, sendo urgente que cada cidadão tome consciência da necessidade de Repensar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar para que exista uma melhor qualidade de vida e um desenvolvimento … Continuar a ler
Encontra-te na Escola – 6 e 7 de junho
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Passados dois anos, procuramos o retorno progressivo à “velha” normalidade!Foi com esse espírito que propusemos a realização de um evento que contribuísse para esse desiderato.O resultado final acaba por traduzir a colaboração manifestada por todos.Esperamos pela vossa visita! Link para … Continuar a ler
Leituras animadas
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Entre os dias 24 e 26 de maio, os alunos da turma 10º D (Curso Profissional de Técnico de Ação Educativa) apresentaram um projeto relacionado com animações de leitura aos coleguinhas do pré-escolar e da sala do Centro de Apoio … Continuar a ler
José Saramago em Pixel Art
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No âmbito do Projeto “Aprender com Arte”, inserido no Programa de Promoção do Sucesso Escolar, representado no Agrupamento de Escolas de Campo Maior pelo técnico Carlos Cardoso, a turma PIEF 3, na disciplina de Artes Plásticas, lecionada pelo professor Cláudio … Continuar a ler
Redes Soci@is
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No âmbito da disciplina Cidadania e Desenvolvimento, as turmas de 9.º ano do nosso Agrupamento abordaram a temática das redes sociais. Ao longo do 2.º período abordaram o tema de diferentes formas. Assim, realizaram pesquisas sobre as redes sociais mais … Continuar a ler