“A 27 de janeiro assinala-se, anualmente, o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. Este dia foi implementado através da Resolução 60/7 da Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), a 1 de novembro de 2005. O propósito … Continuar a ler
Na passada sexta-feira, dia 13 de janeiro, realizou-se no pavilhão desportivo da Escola Secundária de Campo Maior um torneio de futsal “Mundial do Qatar”. Esta atividade foi dinamizada pelo aluno Diogo Figueira no âmbito da sua PAP (Prova de Aptidão … Continuar a ler
Na passada sexta-feira, dia 6 de janeiro, realizou-se uma caminhada comemorativa do dia dos Reis. Esta atividade foi dinamizada pelo aluno João Fernandes com a colaboração da turma profissional de desporto e contou com a participação de todas as turmas … Continuar a ler
No dia 4 de novembro cerca de 180 alunos, dos 3º e 4º anos de escolaridade, participaram numa atividade de “Jogos Tradicionais”. A atividade foi dinamizada pelo aluno Manuel Palmeiro no âmbito da sua PAP (Prova de Aptidão Profissional) com … Continuar a ler
À semelhança do ano transato, no último dia do 1º período, decorreu no Pavilhão da Escola Secundária de Campo Maior, o torneio de badminton. A atividade foi organizada pelo aluno Fábio Macareno, no âmbito da sua PAP (Prova de Aptidão … Continuar a ler
Na passada segunda-feira foi inaugurada na Biblioteca da Escola Secundária uma exposição alusiva ao Dia Internacional dos Direitos Humanos que se assinala anualmente a 10 de dezembro. Estiveram envolvidas na preparação e inauguração da exposição turmas do Ensino Secundário regular … Continuar a ler
Casa cheia para assistir à Palestra Motivacional dada pela ANJE (Associação Nacional de Jovens Empresários) de incentivo à participação no programa GENERATOR. Este programa tem como missão promover o espírito empresarial junto dos mais jovens, identificando empreendedores com potencial e … Continuar a ler
No passado dia vinte e um, a turma 11.º D, Curso Profissional de Ação Educativa, assinalou o Dia Mundial do Pijama por desenvolver atividades em colaboração com as turmas de Pré-Escolar. Os alunos da turma deslocaram-se até ao Centro Escolar, … Continuar a ler
A 17 de novembro de 2022, realizou-se o Corta Mato Escolar do Agrupamento de Escolas de Campo Maior. Atividade dinamizada pelo grupo de Educação Física com a colaboração dos alunos do 3º ano do Curso Profissional de Desporto. Esta atividade … Continuar a ler
No dia 10 de novembro realizou-se a segunda edição do “Futuro Digital”. O Futuro Digital insere-se na atividade 8 “Centro Logístico de Transformação Digital” do CLDS 4G. Uma oportunidade para a conexão entre todos os vários agentes do território, facilitando … Continuar a ler
A Escola Secundária acolheu hoje alunos vindos de Clermont-Ferrand, França, nas suas instalações. Os alunos franceses foram recebidos pelos alunos portugueses do Clube de Francês que lhes fizeram uma visita guiada à escola. Após esta visita, os alunos puderam participar … Continuar a ler
As turmas dos Cursos Profissionais de Turismo comemoraram o Dia Mundial Do Turismo, no dia 27 de Setembro, com uma exposição de trabalhos na biblioteca da sede do Agrupamento. As turmas realizaram etiquetas para decoração das malas de viagem, cartazes … Continuar a ler
O projeto “Recolha de Tampinhas Solidárias” desenvolveu-se ao longo de todo o ano letivo, na disciplina de Área de Projeto, nas Turmas PIEF (PIEF 1/2ºCEB e PIEF 3ºCEB) e também teve a colaboração de outras disciplinas (geografia, matemática, português, tradição … Continuar a ler
No passado dia 15 de junho, os alunos finalistas do Curso Profissional de Turismo Ambiental e Rural da Escola Secundária de Campo Maior apresentaram e defenderam as suas Provas de Aptidão Profissional (PAP), revelando as competências adquiridas ao longo dos … Continuar a ler
No dia 14 de junho, os alunos finalistas do Curso Profissional de Saúde da Escola Secundária de Campo Maior apresentaram e defenderam as suas Provas de Aptidão Profissional (PAP), revelando as competências adquiridas ao longo dos três anos do curso, … Continuar a ler
